V hodině tělesné výchovy žáci 1. A a 1. B prožili netradiční aktivitu, která spojila pohyb, tvořivost i spolupráci. Místo běhání po tělocvičně jsme tentokrát využili víčka od PET lahví – barevná, veselá a především plná možností.

Úkolem dětí bylo pomocí víček vyjádřit, jak se právě cítí – tedy své vlastní emoce, jako je radost, smutek, překvapení, strach či hněv. Každý žák mohl pracovat samostatně nebo ve dvojici a vytvořit obraz své momentální nálady. Poté jsme si všechny výtvory společně prohlédli a povídali si o tom, jaké emoce poznáváme a co nám jednotlivé barvy a tvary připomínají.

Na závěr jsme spojili síly – celá třída dohromady vytvořila jednoho velkého usměvavého smajlíka, který symbolizoval naši společnou radost ze spolupráce. Děti tak rozvíjely nejen schopnost vyjadřovat své pocity, ale také vzájemnou komunikaci, spolupráci a v neposlední řadě i jemnou motoriku, protože při skládání drobných víček musely pracovat pečlivě a s citem.

Dětem se aktivita velmi líbila a těší se, že si něco podobného brzy zopakujeme – možná příště víčka proměníme ve sportovce, zvířata nebo písmenka!

Lukáš Turek