V 5. třídě dnes proběhla úvodní hodina k novému matematickému tématu – zlomkům. A protože se nacházíme v masopustním období, rozhodli jsme se pojmout výuku trochu netradičně a hlavně názorně. Na čem jiném si zlomky ukázat lépe než na (skoro) masopustním koláči?

Žáci pracovali s pracovním listem, ve kterém se seznamovali s tím, co zlomky znamenají a jak je lze znázorňovat. Jednotlivé části koláče nám posloužily jako skvělá pomůcka – zlomky si děti mohly nejen nakreslit, ale také vidět a „osahat“ v praxi.

Na závěr přišla zasloužená odměna – koláč jsme si společně rozdělili a snědli. Výuka tak spojila matematiku s reálným životem a dobrou náladou, což děti velmi ocenily.

Tölgová Samanta