Pro lepší zapamatování jednotlivých částí dýchací soustavy si žáci z 5.B vytvořili funkční model plic pomocí sáčků (plíce) a papírových brček (průdušnice a průdušky). Nechyběl ani popis dalších částí této soustavy na obrázku. Funkčnost svého modelu plic si každá skupina vyzkoušela tím, že se snažila nafouknout sáčky. Pokud se zdařilo, byla jistota, že průdušnici a průdušky správně spojily s plícemi a „plíce“ se postupně nafoukly i vyfoukly.

Mgr. Eva Ulrichová